221. راهنمای گام به گام ارزیابی درونی کیفیت در نظام دانشگاهی
پدیدآورنده : یوسف حجازی ، عباس بازرگان ، فاخته اسحاقی,]&برای[ مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها,آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی -- دستنامهها
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
222. راهنمای گام به گام ارزیابی درونی کیفیت در نظام دانشگاهی
المؤلف: / یوسف حجازی، عباس بازرگان، فاخته اسحاقی,پشت جلد به انگلیسی: Yousef Hejazi, Abas Bazargan, Fakhte Eshaghi . Guide to quality internal evaluation... .,حجازی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی,Universities and colleges,آموزش عالی,Education, Higher, -- دستنامهها, -- Handbooks, manuals, etc.,-- دستنامهها,-- Handbooks, Manuals, etc, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ایران, --Iran, -- ایران,-- Iran,a06,a06,a08,a08
رده :
LB
۲۳۳۱،
/
۶۵
/
الف
۹
ح
۳ ۱۳۹۵
223. راهنماي گام به گام ارزيابي دروني کيفيت در نظام دانشگاهي
المؤلف: / يوسف حجازي، عباس بازرگان، فاخته اسحاقي,حجازي
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي -- دستنامهها,آموزش عالي -- ايران -- ارزشيابي -- دستنامهها
رده :
۳۷۸
/
۵۵
ح
۳۳۹
ر
۱۳۸۷
224. راهنماي گام به گام ارزيابي دروني كيفيت در نظام دانشگاهي
المؤلف: حجازي، يوسف
المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالي - ايران - ارزشيابي - دستنامه ها ◄ آموزش عالي - ايران - ارزشيابي - دستنامه ها
رده :
378
/55
ح
339
ر
225. راهنماي گام به گام ارزيابي دروني کيفيت در نظام دانشگاهي
المؤلف: / يوسف حجازي، عباس بازرگان، فاخته اسحاقي,حجازي
المکتبة: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي -- دستنامهها,آموزش عالي -- ايران -- ارزشيابي -- دستنامهها
رده :
۳۷۸
/
۵۵
ح
۳۳۹
ر
۱۳۸۷
226. راهنمای گام به گام ارزیابی درونی کیفیت در نظام دانشگاهی
المؤلف: / یوسف حجازی، عباس بازرگان، فاخته اسحاقی,حجازی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی,آموزش عالی, -- دستنامهها,-- دستنامهها, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران
رده :
LA
۱۳۵۳
/
ح
۳
ر
۲
227. راهنمای مشخصات اعضاء هیئت علمی دانشگاههای علوم پزشکی و هیئت‌های ممتحنه و ارزشیابی علوم پایه و تخصصی کشور
المؤلف: / گردآورنده: معاونت نظارت و آمار، حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: دانشگاهها مدارس عالی - ایران- هیات علمی - فهرستها
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۷۴
/
الف
۹
و
۴ ۱۳۶۹
228. رشته علوم تغذیه
المؤلف: / تحقیق وگردآوری آیین محمدی... [و دیگران]
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران,تغذيه - برنامه درسي - ارزشيابي
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ط
۴۶
R
229. رشته های علوم توانبخشی در ایران
المؤلف: / تحقیق و گردآوری آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده، گروه تحقیقاتی رتبه بندی مراکز آموزشی,محمدی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,توانبخشی,توانبخشی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- راهنما‌ها, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ط
۴۹
R
230. رشته های کاردانی بهداشت در ایران
المؤلف: / تحقیق و تالیف آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده، گروه تحقیقاتی رتبه بندی مراکز آموزشی,محمدی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران,بهداشت - برنامه درسي - ارزشيابي
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ط
۴۷
R
231. رشته های کاردانی بهداشت درایران: رتبه بندی آموزشی و با‌نک اطلاعا‌ت ، محصول طرح تدوین راه کا‌رتقسیم وظا‌یف
المؤلف: محمدی ، آیین ۱۳۴۹ -
المکتبة: المکتبۀ المرکزیۀ ومرکز التوثیق (سمنان)
موضوع: دانشگاه ها و مدارس عالی پزشکی - ایران - برنامه های درسی - ارزشیابی,دانشگاه ها و مدارس عالی بهداشت - ایران - برنامه های درسی - ارزشیابی,دانشگاه ها و مدارس عالی پزشکی - ایران - راهنما‌ها
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ر
۵ ۱۳۸۳
232. رشته های کاردانی علوم پیراپزشکی در ایران
المؤلف: / تحقیق و گردآوری آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده، گروه تحقیقاتی رتبه بندی مراکز آموزشی,محمدی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,پیراپزشکی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ط
۴۱۰
R
233. رشته های مدیریت و اطلاع رسانی در ایران
المؤلف: / تحقیق و گردآوری آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده، گروه تحقیقاتی رتبه بندی مراکز آموزشی,محمدی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,دانشگاهها و مدارس عالی پزشکی,بهداشت,مدارک پزشکی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- برنامه‌های درسی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- مدیریت, -- ایران, -- ایران, -- ایران, -- ایران,انفورماتيك پزشكي - ايران - برنامه هاي درسي - ارزشيابي
رده :
R
۸۱۷
/
آ
۶
ط
۴۸
R
234. روایت فراز و فرودهای توده ای شدن آموزش عالی در ایران از تواناسازی دختران تا سا‌ما‌ن یا‌بی
المؤلف: فریدونی، سمیه
المکتبة: (کلستان)
موضوع: آموزش و پرورش زنان -- ایران,دانشگاه ها و مدارس عالی -- ایران -- تاثیر,آموزش عالی -- ارزشیابی
رده :
LC
۱۹۱
/
۸
/
ف
۴
ر
۹
235. روایت فراز و فرودهای توده‌ای شدن آموزش عالی در ایران؛ از تواناسازی دختران تا سامانیابی
المؤلف: / سمیه فریدونی.,فریدونی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی,Universities and colleges,آموزش و پرورش زنان (عالی),Women,دانشگاهها و مدارس عالی,Universities and colleges,آموزش عالی ,Education, Higher, -- جنبههای اجتماعی, -- Social aspects,-- Education (Higher), -- تاثیر, -- Influence, -- ارزشیابی , -- Evaluation ,-- ایران,-- Iran, -- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a01,a01,a04,a04,a02,a02,a03,a03
رده :
LC
۱۹۱
/
۸
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۹۹
236. روایت فراز و فرودهای توده‌ای شدن آموزش عالی در ایران؛ از تواناسازی دختران تا سامانیابی
المؤلف: فریدونی، سمیه، ۱۳۵۹ -
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: ایران -- جنبههای اجتماعی دانشگاهها و مدارس عالی,ایران آموزش و پرورش زنان (عالی),ایران -- تاثیر دانشگاهها و مدارس عالی,ارزشیابی آموزش عالی
رده :
LC
۱۹۱
/
۸
/
ف
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
237. روایت فراز و فرودهای توده‌ای شدن آموزش عالی در ایران؛ از تواناسازی دختران تا سامانیابی
المؤلف: / سمیه فریدونی.,فریدونی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: دانشگاهها و مدارس عالی,Universities and colleges,آموزش و پرورش زنان (عالی),Women,دانشگاهها و مدارس عالی,Universities and colleges,آموزش عالی ,Education, Higher, -- جنبههای اجتماعی, -- Social aspects,-- Education (Higher), -- تاثیر, -- Influence, -- ارزشیابی , -- Evaluation ,-- ایران,-- Iran, -- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a01,a01,a04,a04,a02,a02,a03,a03
رده :
LC
۱۹۱
/
۸
/
ف
۴
ر
۹
238. رويکردها و چشم اندازهاي نو در آموزش عالي
المؤلف: / به اهتمام محمد يميني دوزي سرخابي,يمني دوزي سرخابي
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش عالي -- ارزشيابي -- مقاله‌ها و خطابه‌ها,دانشگاهها و مدارس عالي -- ارزشيابي -- مقاله‌ها و خطابه‌ها
رده :
۳۷۸
/
۱۱۱
ي
۷۳
ر
239. رویکردها و چشم اندازهای نو در آموزش عالی
المؤلف: به اهتمام: محمد یمنی دوزی سرخابی,یمنی دوزی سرخابی? محمد
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش عالی-- ارزشیابی -- مقاله ها و خطابه ها دانشگاه ها و مدارس عالی-- ارزشیابی -- مقاله ها و خطابه ها
رده :
LB
2331/62
/
ی
8
ر
9
240. رويکردها و چشم اندازهاي نو در آموزش عالي
المؤلف: / به اهتمام محمد يميني دوزي سرخابي,يمني دوزي سرخابي
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش عالي -- ارزشيابي -- مقاله‌ها و خطابه‌ها,دانشگاهها و مدارس عالي -- ارزشيابي -- مقاله‌ها و خطابه‌ها
رده :
۳۷۸
/
۱۱۱
ي
۷۳
ر
